På Slåttergubbens förskola möts ni av engagerade pedagoger med ett inkluderande förhållningsätt.  Vi arbetar aktivt med värdegrunden så att alla ska känna sig trygga och bli respekterade för den de är.

Vi har en tillåtande atmosfär med professionella pedagoger som möter varje barn med dess förutsättningar. Här ges alla möjlighet att växa till självständiga individer med kunskaper och färdigheter för livet. Vi lär genom att försöka, undersöka, förundras, fantisera, uppleva och få dra egna slutsatser, enskilt och tillsammans med andra.

Vi delar in barngruppen i mindre grupper, där vi tillsammans får nya erfarenheter, nya kunskaper, vidgar vår fantasi och kreativitet.

Vår utbildning/undervisning ska vara trygg, rolig och lärorik för alla barn som deltar. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Vi lägger stor vikt på samarbete mellan vårdnadshavare, barn och pedagoger.

Gemensamma arbetssätt och styrdokument för förskolan

Slåttergubbens förskola har tre avdelningar:

• Blåklockan för barn ett till två år
• Gullvivan för barn två till fem år
• Mandelblomman för barn två till fem år

På varje avdelning bildar förskollärare och barnskötare ett arbetslag som verkar för barnens utveckling, omsorg och lärande. Avdelningarna samarbetar och samtliga som arbetar hos oss känner alla barn.

På Slåttergubbens förskola finns en samordnare som har ett nära samarbete med rektor.

På förskolan jobbar ett ekonomibiträde i köket, som serverar mat och en lokalvårdare som ser till att det är rent i våra lokaler. Våra lokaler är på cirka 540 kvadratmeter.

Förskoleområde

Slåttergubbens förskola tillhör Hallstavik förskoleområde. 
Alla förskoleområden

På Slåttergubbens förskola använder vi oss av föräldraaktiv inskolning. Detta innebär att du som förälder är med barnet på förskolan. Vi lägger tillsammans med dig upp en plan för inskolningen. Inskolningen brukar ta ungefär två veckor och vi vill att du som förälder är med på förskolan de tre första dagarna, ibland fler.

Föräldraaktiv inskolning innebär att barnet får träna på att delta i verksamheten, inte på att lämnas. Det innebär att du som vårdnadshavare, tillsammans med ditt barn, får en inblick i verksamheten och får tid att lära känna oss på förskolan.