Speciallärare till grundsärskolan

Om tjänsten

Som ansvarig lärare för elever med intellektuell funktionsnedsättning i kombination med motoriska svårigheter är du en synnerligen viktig person för att eleven ska nå största möjliga självständighet efter sina förutsättningar. Till din hjälp har du resursassistenter, och ni bildar ett i mångt och mycket autonomt arbetslag där ditt goda ledarskap utgör en grundförutsättning för elevens framgångar. 

Arbetsbeskrivning

Du ansvarar för undervisning i grundsärskolans samtliga ämnesområden och tillsammans med andra aktörer för elevernas fysiska utveckling. Varje skoldag planeras och utformas efter de förutsättningar elevens möjligheter medger med stora krav på förutsägbarhet och kontinuitet.  

Utmaningarna

Arbetet kan vara fysiskt krävande även om vi har allehanda tekniska hjälpmedel: Lyft i samband med träning, toalettbesök, framföra rullstol i varierande väglag och inte minst säkerställa en i alla avseenden fungerande kommunikation. Utan kommunikation, inget lärande - se där, en utmaning av rang eftersom våra elever stundtals kan välja en kommunikationsform som kräver stort mått av fantasi och förståelse. Ständiga anpassningar till elevernas förutsättningar och utmaningar både ger och tar energi.

Att kombinera två storheter som kontinuitet och flexibilitet, och få det att upplevas förutsägbart, är inte helt enkelt, men likafullt en betydande del av uppdraget.

Kvalifikationer

Du har en speciallärarutbildning med inriktning mot utvecklingsstörning och är väl förtrogen med AKK och grundsärskolans ämnesområden. Du har erfarenhet av elever med IF i kombination med fysiska funktionsnedsättningar. Du är insatt i de hjälpmedel som står till buds inte minst när det gäller IKT.

Om arbetsplatsen

Norrtälje grundsärskola, NGS, ryms inom Norrgärdsskolan Norras lokaler och just den här avdelningen, som tjänsten avser, är belägen i samma del av huset som Fregatten. Den senare är för elever med IF i kombination med autism.

Våra lärare totalt på NGS, 11 stycken, är speciallärare och antalet resursassistenter är anpassat efter de behov eleverna har. Som lärare är du aldrig ensam. 

Vi  söker dig som har kompetens att bidra till våra verksamheter oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, ålder, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionsnedsättning.

Anställningsform

Ferietjänst på heltid

Tillträde 9:e augusti 2022 eller efter överenskommelse.

Urvalsarbete och intervjuer sker löpande under annonseringstiden.

Kontaktpersoner