Våra mål och hur vi når dem

Vår verksamhet regleras av en rad styrdokument som tagits fram på internationell, nationell och lokal nivå. I dem kan vi finna både inspiration, kunskap, utmaning och tydliga krav.

FN:s barnkonvention

Förenta Nationerna antog 1989 en konvention om barnens rättigheter. I den finns en universell definition om vilka rättigheter alla barn har och den är en del av den internationella folkrätten. Alla övriga styrdokument för skolan grundar sig i denna konvention, läs gärna mer på UNICEFs webbplats.

Skollagen

Skollagen (2010:800) är stiftad av riksdagen och innehåller de grundläggande bestämmelserna om förskoleverksamhet, skolbarnsomsorg, skola och vuxenutbildning. Lagen anger vilka uppgifter grundskolan och fritidshemmet har och vilka grundläggande krav som bland annat ställs på kvalitet, rätt till stöd, personalens kompetens och lokaler. Läs gärna mer i skollagen.

Läroplan för skolan (Lgr 11)

I läroplanen för skolan beskrivs vårt uppdrag och vilka mål vi ska sträva mot. Där kan man till exempel läsa att "Skolan ska främja alla elevers utveckling och lärande samt en livslång lust att lära". Läroplanen gäller för alla skolor i Sverige. Läs mer i Läroplan för skolan, som du hittar på Skolverkets webbplats.

Norrtälje kommuns verksamhetsplan

Kommunfullmäktige beslutar varje år om en "elevpeng" som ska finansiera skolans verksamhet. Den redovisas i Norrtälje kommuns verksamhetsplan och där finns även de mål som kommunfullmäktige vill att skolorna ska arbeta mot:

Alla elever som lämnar årskurs 1 ska kunna läsa och förstå enklare texter.
Andelen elever som klarar alla delprov på de nationella ämnesproven i årskurs 9, 6 och 3 ska öka.
Alla elever som lämnar grundskolan ska nå kunskapskraven i alla ämnen.
Elevernas genomsnittliga meritvärde ska höjas.
Pojkarna ska nå lika bra kunskapsresultat som flickorna.
Fritidshemmens miljö ska inspirera till lek och lärande.

Hallsta skolas egna mål

Varje år gör vi en plan för vårt arbete på Hallsta skola, för att alla vi som jobbar här ska sträva åt samma håll och prioritera samma saker, så att vi når dit vi vill. Läsåret 2014-2015 har vi haft ett särskilt fokus på den röda tråden, samt studiero och trygghet för att nå bättre kunskapsresultat. Läs mer i vår arbetsplan.

På Hallsta skola har vi nolltolerans mot mobbning och kränkande handlingar. Till vår hjälp har vi ett trygghetsteam som består av vuxna som arbetar på skolan. Läs mer i vår plan mot kränkande behandling

Till Hallsta skola