Vår vision
Håsta förskola är en verksamhet där lärande och omsorg går hand i hand i en rolig och lärorik miljö. Vi bidrar till ditt barns livslånga lärande.
Vårt arbetssätt
Utforskande, nyfikenhet och lust att lära är viktiga utgångspunkter för oss på Håsta förskola. Vi har en tillåtande atmosfär med professionella pedagoger som möter varje barn med dess förutsättningar. Här ges alla möjlighet att växa till självständiga individer med kunskaper och färdigheter för livet. Vi lär genom att försöka, undersöka, förundras, fantisera, uppleva och få dra egna slutsatser enskilt och tillsammans med andra.
Vi arbetar utifrån läroplanen för förskolan (Lpfö/98-10). Där ligger fokus på det utforskande och rika barnet. Barnsynen utgår från att varje barn är kompetent. Genom att fokusera på barns starka sidor läggs grunden till självtillit. Vi arbetar mycket med värdegrund och lägger stor vikt vid barnens språkutveckling. Vi arbetar med projekt i små grupper som ändras efter barnens intressen. Vi går till Bålbrohallen för att ha gymnastik och till Arkadien för att åka skridskor. Till skogen går vi minst en gång i veckan.
Tillsammans med alla kommunala förskolor i Norrtälje arbetar vi med utvecklingsfrågor som pedagogisk dokumentation, IKT och kvalitetsarbete. Vi har också ambassadörer för att utveckla arbetet med barn i behov av särskilt stöd.
Organisation
Håsta förskola har två avdelningar; Trumman och Kastanjetten. Trumman har barn i åldrarna 1 – 3 år och Kastanjettens barn är 3 – 5 år. På båda avdelningarna bildar förskollärare och barnskötare arbetslag som verkar för barns utveckling, omsorg och lärande. Arbetslagen samarbetar mycket och alla som jobbar hos oss känner alla barn.
I Rimbo västra förskoleområde som består av fem förskolor, finns en ledningsgrupp som består av en arbetslagsledare, en pedagogisk utvecklare och en förskolechef. Den pedagogiska utvecklaren har huvudansvar för det pedagogiska arbetet och arbetslagsledaren ansvar för den dagliga verksamheten med personal, ekonomi och information. Förskolechefen har det övergripande ansvaret för förskolornas verksamhet, samt för arbetet med barn i behov av särskilt stöd.